导语：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，万物复苏，草长莺飞。家长、孩子们纷纷外出踏春，感受春天的气息。随之而来的，学校老师必定会让孩子们写一篇有关春天景色的作文。很多孩子一下子茫然：虽然自己看到了春天，感受到了春天，但是还是不会写呀！没关系，今天，杰克老师就教大家春天类作文的写法，看完之后，让你文思泉涌哦！
要想仔细观察春天，感受春天，我们先通过一组图片来“品品”春天吧！
欣赏完了春天的相关图片，下面，杰克老师就要正式教大家怎么写啦！
01春天在哪里？
想要去描述春天，杰克老师要问一下同学们，春天到底在什么地方呢？春姑娘来了，她给大地带来了什么样的变化呢？善于观察的同学可能会说：“春天在草地上，在小河边，在森林里，在小动物们身上……”我们既然找到了春天，那么我们就要抓住春天景物的特点来介绍了。但是在这之前，我们得给春天的景物分分类，或者叫做给作文列一个小小的提纲，提纲看上去一定要结构有序。
结构一：按地点分类
1、春天在树林里
2、春天在小河旁
3、春天在田野里
4、春天在广场边
结构二：按植物、动物分类
1、植物：柳树、桃花、油菜花、小西等等
2、动物：小鱼儿、小松鼠、蝴蝶、蜜蜂、燕子等等
另外，我们还要准备一些有关春天的好词，老师分享给同学们：
春暖花开生机勃勃百花盛开春风轻拂春色迷人含苞欲放鸟语花香春意盎然春回
大地春光明媚万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化百花齐放百鸟争鸣
02根据景物，通过比喻拟人等修辞手法，写出相应的句子
当我们把春天的景物分类好了之后，同学们就要根据所选择的词语进行造句。比如：我们要说“柳树”。在我们的脑海中，想出一句有关描写柳树的句子：柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶，在微风下翩翩起舞。这样的操作方式，再通过景物的整合，会写出一段比较优质的文段来。下面，老师将各景物的例句分享给大家，供大家参考：
1、柳树
（1）柳树甩着长长的辫子抽出了嫩绿的枝叶，在微风下翩翩起舞；
（2）春姑娘是一位画家，她把绿色洒向柳树，柳树长出了枝叶，一阵微风吹过，柳树的枝叶像一位姑娘的头发翩翩起舞；
（3）柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的长发随风而动。
（4）柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。
2、桃花
（1）桃花姐姐也不甘示弱，争先恐后地长出了漂亮的花朵。看！桃花们三个一群，五个一伙地正在比美，嘿！她们争得面红耳赤。
（2）她把粉色给了桃花，桃花好像给光秃秃的树枝穿上了粉色的衣裳；
3、小草、花朵
（1）它把绿色洒向小草，小草伸出了懒腰，从泥土里探出头来。
（2）草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色，万紫千红啊！
（3）草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中，就像在绿色中染上黄色，好看极了！
4、油菜花
（1）它把黄色洒向了油菜花，油菜花像是一只只金黄色的蝴蝶，从远处看，好像一片金色的海洋；
（2）瞧，那地里的小麦，被风阿姨吹得四处摇荡。从远处看，油菜花就像一片金色的世界，金灿灿的。
5、小溪
（1）冰冻的小溪融化了。小溪在山下欢快的流淌，他们唱着春天的歌声流向远方。
当然，除了景物，我们还有春天里动物的活动：
1、小松鼠
小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝，望了望太阳，伸了伸懒腰，打了一个啊箧，便去森林中玩乐了！
2、蝴蝶
（1）一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞！就象是仙女们在空中舞蹈！
3、燕子
（1）燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。它们是春天的使者，带来了春天的消息。
老师再给大家一段组合段落：
蜜蜂也开始忙碌起来，一个个从蜂窝里飞出来。一只很大的蜜蜂领着一群蜜蜂，到花丛中采蜜。蝴蝶在旁边玩耍，翩翩起舞。动物们也出来活动筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小鸡在草坪上捉虫子、蚯蚓。小猴子们一个一个都爬上树，抓住树藤，又荡到另一棵树，笑呵呵的。
03范文引领
春天类的作文其实不难写，下面，我们通过一篇范文来帮助大家学习吧！
春天来了
温暖的春天像两只手，抚摸着人世间的一世。
春天来到了校园里，你看那柳树发芽了，花儿都开了，你再看那一群群孩子们，好像在快乐地享受着春天呢！
春天来到了树林里，你看那桃花都在争着开放呢，再看那小草，好像正在向我们招手呢，再看那高大的树，好像在说：“一生之计在于勤，你可要趁着这个大好时光好好学习哟！”
春天来到了田野里，你看那金灿灿的油菜花吸引来了一群群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，你看五颜六色的蝴蝶，好像在争着选美呢！呵呵，真有意思。
春天来到了小河旁，小河旁一排排整齐的小树们好像一位位士兵守护着小河，再看那河里的鱼，不时地抬头望望，好像在说：“有你们一位位士兵守着，我就放心了。”
春天来到了广场边，你看那一群群可爱的孩子们手里拿着风筝线，不停地跑，孩子们跑的很远很远，风筝也飞的很高很高……
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了勃勃生机，我祝愿明媚的春光永驻人间。
04总结
描述春天的时候我们一定要抓住春天的特点进行描述。以上的小方法，能够让我们快速地整理出一篇春天类的作文素材，通过排列组合，我们就能写出一篇作文啦！
有任何不懂的地方同学们可以在下方评论区评论，老师都会为大家一一答疑解惑，希望这篇文章可以给同学们带来帮助！