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SPRINGCOMING
春风吹拂着地面；
吹着，吹着，树就绿了。
春风抚摩着树枝；
摸着，摸着，花就开了。
又一年油菜花开；
咱们的故事着手了！
春季到来，万物苏醒，春女士给地面披上了新装。梅林园区的小农场也耳目一新，放眼望去，一整片黄灿灿的油菜花田，让人刻下一亮，它打扫了冬的暗浊，迎来了春的希望。
1
畅·想
这一整片的油菜花田引发了儿童们的激烈猎奇心，他们纷纭提议了本身的疑义。
油菜花是花依然菜？
油菜花也许吃吗？
油菜花有甚么用？
幼儿园小农场的油菜花都开了，你们想要到油菜花田里做些甚么吗？
我想去闻一闻油菜花的香味。
我想在油菜花田里拍相片！
我想去油菜花田里跑一跑。
油菜花这么优美，我好想把它画下来呀！
……
咱们的商议
2
春日·限定
玩
哇，油菜花的滋味可真香呀！
油菜花摸起来软软的……
让咱们纵情地在油菜花田里驰骋吧！
咔嚓！在油菜花田里留个影吧！
画
油菜花田美不胜收，咱们好想把它优美的状态纪录下来呀！因而儿童们纷纭着手将这一柔美的形势用不同的方法停止纪录。
写生需求带些甚么器械呢？
咱们的商议
儿童们正在用颜色做画。
儿童们正拿着画板停止写生。
儿童们正在圆桶赶上行艺术创建。
左右滑动